【心理辅导】做好这七点,隔代教育再也不用烦恼了!

点击数:6发布时间:2019-12-03

寒假期间,孩子们拥有可自由支配的时间非常多,父母平常工作忙碌,没有时间陪伴孩子,这时把孩子带到爷爷奶奶家,或让姥姥姥爷来协助带孩子,成为了不少家庭的选择。


当然也有很多家庭,孩子从小就主要由祖辈来抚养教育,尤其对于目前抚养孩子的物质成本逐渐提升,双职工家庭越来越多的情况下,隔代养育孩子,可能将会成为越来越多家庭的选择。

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隔代教育,有利端也有弊端。处理的好,孩子会成长的更阳光积极,处理不当;也可能导致孩子出现很大的问题。既然隔代教育是时代发展的必然,那我们就一起分享一下隔代教育可能存下的问题以及应对方法,来有效减少隔代教育对孩子发展的消极影响。


隔代教育三大冲突点


01.育儿观念存在较大差异

对于很多老年父母而言,如果说他们有经验,那么这种经验都是几十年前的了,有多少适合现代的生活,这还得因人而异。而且有些老年人也没有带孩子的经验,他们的孩子也是父母帮带的,因此他们也不具备育儿经验。

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但老年人如果能保持与时俱进的学习态度,那么育儿观念的冲突也不会太大,因为他们愿意接受新事物愿意去学习。如果老年人只是抱着固有的老思想,既不愿意听建议,更不愿意去学习,在育儿这个问题上就会存在很大的分歧。


这种例子太多了,很多老人由于自身体弱,总是怕冷,所以他们就会根据自己的感觉给孩子不断地加衣服,就怕孩子冻生病,结果孩子被捂了一身的汗,反而生病了;喂饭的时候,他们也会尽量给孩子多吃,吃的越多越好,结果造成了孩子肥胖或是厌食;有的老人天冷不爱出门,因此一个冬天都会带着孩子在家看电视。有时候孩子父母也不好说什么,即使说了也跟没说一样,反而让彼此面子上难堪。有的家庭也会因为育儿观念的巨大偏差造成家庭纷争不断,最后夫妻两个也不得不选择离婚。


02"隔代亲”把孩子宠爱成“熊孩子”

“隔代亲”这是一种普遍的现象,其实这也是一种正常的心理现象。老人在面对小孩子的时候,往往会很自然的生出一种怜爱之情,因此他们不愿意对孩子的错误进行惩罚。但是这种过度的满足孩子的要求,同时针对孩子的行为不建立规范和底线的方式,最终就会变成一种溺爱,把孩子宠成个熊孩子。


把孩子宠坏了,才是让父母们最头痛的地方。比如:年轻父母带孩子比较注重培养规则意识,比如要求孩子半个月买一次玩具,孩子也愿意接受。但是每当孩子提出要玩具的时候,老一辈人总是能及时得满足,因此买玩具的规定就这样的被打破了。同时孩子学会了在满足不了需求的时候就趴在地上撒泼打滚。


孩子小的时候由于语言发育不够完善,因此在遇到生气或者着急的事情的时候,他们会出现摔东西打人之类的表现。年轻家长会及时引导他慢慢说出自己的需求,教他发泄自己的情绪,甚至通过一些惩罚的方式,让孩子分辨自己的行为,因此孩子打人的行为出现的次数很少。但是老一辈却认为孩子还小不懂事,面对孩子的打人行为通常是一笑而过的,因此孩子打人的行为不断升级,诸如此类的事情还有很多。


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有时候年轻父母精心给孩子培养的某种习惯或者行为方式,只需要几天就会被完全打破掉。老人与年轻家长交替带孩子很容易出现这些情况,年轻家长就需要在下班后或者节假日重点做一件事,就是纠正孩子的不良习惯。


03孩子和老人更亲,导致亲子隔阂

有些孩子的父母是很忙的,出差加班,几天都见不到孩子一面。甚至索性把孩子全部托管在父母那里,和孩子很少见面。因此就会造成孩子和父母不亲的现象。之前妈妈伤心地给我讲述了她的苦恼:这位妈妈在银行工作,由于平工作繁忙压力大,所以带孩子时间很少,她的妈妈帮助她带孩子。有一天带孩子出去玩,这位妈妈给孩子买了个冰淇淋,孩子赶快跑到姥姥跟前说:“姥姥,你先尝尝,我吃什么东西都会给我最爱的人先吃。”听完这句话,孩子妈妈心情十分失落。


那么,具体我们要怎么做,才可以减少隔代教育对孩子发展的消极影响呢?



“七点对策”帮您对症下药、解决问题

1. 明确角度:祖辈角度——做好配角不越位;父母角度:增强责任感,隔代教育是补充;祖辈与父母之间的角度:良好沟通建立融洽两代关系。

2. 就事论事: 在和老人沟通的时候要就事论事,出现什么问题就讨论什么问题,不要把大人之间的矛盾拿到教育中去谈论。

3. 不责备谈办法: 和老人沟通要注意谈话方式和语气,不要一开口就对老人进行责备,也不要用批评责备的口吻去谈问题。要心平气和地讲出自己的看法,尽量和老人在某种程度上达成一致,因为大家的出发点是一样的,都是为了孩子好。

4. 鼓励与关心: 针对老人带孩子方面的长处要给予鼓励,让老人知道自己的辛苦付出是能得到认可的。平时能够送给老人一些小礼物,让老人知道你在想着他。遇到节假日,带着老人孩子出门转转,让彼此之间增进理解。

5. 各自单聊: 在和老人沟通的时候,可以让夫妻一方单独找自己的父母谈。这样沟通的时候,彼此不用绕圈子,可以直截了当的谈问题。同时也能避免一些摩擦,老人的接受度也会提高。

6. 部分妥协:对于一些不是原则性的问题,如果长辈有一些自己的想法,也不必非要争个输赢,适当的妥协,让他们感觉自己也有一些主导权。

7. 转发文章:如果对一些问题不好当面指出的,可以建一个家庭群,经常把一些正确观念的育儿文章发到群里,或者是吃饭休息的时候说一下文章的观点,有时候长辈也就潜移默化的被影响的说不定呢。


总之,隔代教育,还是那句话:“家有一老是一宝”,无论如何,我们都应该感恩老辈的付出,两代人互相理解多沟通,我们的初衷一定是理性关爱祖国的花朵和未来,理性关爱我们的儿童,创造更多的可能去建立融洽的亲子关系和家庭关系,积极寻找解决隔代教育弊端的对策,使儿童身心健康的成长,使老人快乐幸福的安享晚年,使我们的年轻父母既能追求个人发展,又能体验到上有老下有小的和谐和满足。


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